ICT

Onze visie op informatie- en communicatietechnologie
Het ICT-beleid is er op gericht om leerlingen bekend te maken met het gebruik van de computer als hulpmiddel bij verschillende vakgebieden. Als informatiebron, informatieverwerker en als communicatiemiddel. Daarbij worden leerlingen gewezen op de risico’s die het Internet met zich meebrengt en de ‘internetetiquette’, die van hen verlangd wordt. Hier hoort een algemene werkhouding bij die getuigt van werkgerichtheid, verantwoordelijkheidsgevoel en zelfstandigheid. In de communicatie met de ouders zal het Internet en deze website in toenemende mate gebruikt gaan worden.

Doelstelling 2012
ICT is aantoonbaar geïntegreerd op de verschillende werkplekken in de school en vastgelegd in een beleidsdocument
• In alle groepen zijn minimaal twee computers aanwezig en een groot deel van de dag in gebruik door kinderen;
• In de school (zowel locatie Ringdijk als locatie Linnaeushof) is een ruimte ingericht waar groepjes van minimaal 15 kinderen computerles kunnen krijgen;
• De computers zijn voorzien van software, behorende bij de methodes die we op school in gebruik hebben en - in de bovenbouw - van software waarmee kinderen leren omgaan met het gebruik van applicaties zoals Word, Excel en PowerPoint;
• De leerlingen kunnen zelfstandig overweg met de computer als informatiebron, hulpmiddel bij verschillende vakgebieden en als communicatiemiddel. De website van de school gaat hierbij een belangrijke rol spelen. Elke groep kan zelfstandig foto’s/video’s op de schoolwebsite plaatsen. Zij getuigen daarbij van verantwoord gebruik van het medium Internet;
• In alle groepen is een computerprotocol aanwezig met daarin richtlijnen voor het gebruik van de computers in de klas en regels ten aanzien van het computergebruik waaronder Internet;
• De communicatie met de ouders verloopt in 2012 voornamelijk via Internet (website/e-mail).

Sebastiaan van Huet is aangesteld als ICT-coördinator.
Telefoonummer: 020-6650769
E-mail: .